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ARGOMENTO 1: QUADRO GIURIDICO, ETICO E RUOLO DEL PROFESSIONISTA
00:26:00
Distingue i ruoli, valuta e applica psicoterapia senza farmaci, gestisce segnalazioni e intrusismo professionale, rispetta norme e iscrizione all'albo, custodisce i test, controlla le condizioni e applica la triade diagnostica
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ARGOMENTO 2: IL COLLOQUIO PSICOLOGICO
00:19:20
Gestirai colloqui psicologici: tipi e struttura, rapporto, ascolto attivo, linguaggio non verbale, chiusura con feedback, gestione della resistenza, trasferimento e contenimento etico nelle sedute terapeutiche.
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ARGOMENTO 3: ANAMNESI E STORIA CLINICA
00:13:42
Redigere cartelle cliniche per bambini e adolescenti legali e riservate: dati e tutori, motivo reale vs apparente, anamnesi equilibrata, genogramma 3 generazioni, antecedenti, sviluppo, abitudini e adattamento adolescenziale
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ARGOMENTO4: ESAME MENTALE [ESPLORAZIONE PSICOPATOLOGICA]
00:15:36
Valuterai stato e orientamento, attenzione e memoria, intelligenza qualitativa, linguaggio e pensiero patologico, emozione e psicomotricità, giudizio e consapevolezza per diagnosticare e guidare le decisioni cliniche.
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ARGOMENTO5: DIAGNOSI E MANUALI DI CLASSIFICAZIONE
00:09:36
Distinguereai segni e sintomi, differenzierai tratto, stato e disturbo per durata, confronterai CIE11 e DSM5 TR sugli assi, applicherai WHODAS 2.0 12 item scala 0 a 4 per quantificare e interpretare la disabilità e usare il Codice Z
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ARGOMENTO 6: LA RELAZIONE PSICOLOGICA
00:12:30
Redazione di referti psicologici: formato, identificazione e riservatezza, motivo e anamnesi, esame mentale, registrazione dei test con data e manuale, impressione diagnostica, conclusioni e raccomandazioni chiare.
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ARGOMENTO 7: VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA I [SCREENING]
00:11:52
Applicherai e punteggerai MMSE, MoCA e test dell'orologio, interpreterai i risultati, differenze tra prove, soglie di cut off e adeguamento per livello di istruzione per rilevare e graduare il deterioramento cognitivo lieve
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ARGOMENTO 8: VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA II [ATTENZIONE E MEMORIA]
00:13:31
Domina applicazione e interpretazione del test della Figura Complessa di Rey, dello Stroop, del Toulouse Piéron e della Griglia per valutare organizzazione percettiva, memoria visiva, velocità mentale, inibizione, attenzione e affaticamento attentivo
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ARGOMENTO 9: TEST VISOMOTORIO GESTALTICO DI BENDER
00:10:30
Somministra il Test di Bender, conta gli errori con Koppitz per calcolare l'età visomotoria nei bambini dai 5 ai 10 anni e rilevare segni psichici o neurologici e usa Lacks per individuare danno cerebrale e distinguere nevrosi, psicosi e organicità
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ARGOMENTO 10: VALUTAZIONE DELL'INTELLIGENZA [FATTORE G]
00:09:37
Identifica il fattore G e le sue 3 scale con analogie, applica a test non verbali, corregge e somma risposte corrette, valida e rileva invalidità, trasforma punteggi in percentili per età e valuta il ragionamento spaziale con INV A B 12+.
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ARGOMENTO 11: TECNICHE PROIETTIVE DELLA PERSONALITÀ
00:10:47
Padroneggia la distinzione tra stimoli organici e inorganici nel test di Wartegg, il protocollo degli otto riquadri e la valutazione del meccanismo di proiezione verbale per rilevare risposte e livelli di adattamento clinico
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ARGOMENTO 12: VALUTAZIONE PSICOMETRICA DELLA PERSONALITÀ
00:10:14
Gestirai la teoria dei tratti del 16PF, applicherai e leggerai profili, distinguerai schemi e disturbi secondo MCMI-IV e DSM-5, interpreterai item, scale di validità, punteggi TB, soglie e faccette di Grossman
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ARGOMENTO13: VALUTAZIONE ORGANIZZATIVA
00:06:58
Imparerai ad applicare e interpretare il Test Valanti per individuare priorità e antivalori e creare il profilo a stella, e il Test DISC per rappresentare stile lavorativo, punti di forza e aree di miglioramento
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ARGOMENTO 14: TERAPIA PSICODINAMICA: TEORIA
00:12:25
Dominerai i modelli topografico e strutturale e il ruolo dell'Io, dell'Es e del Super-Io nella coscienza e nell'inconscio, riconoscerai pulsioni, scissione oggettuale e difese immature, nevrotiche e mature con esempi.
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ARGOMENTO15: TERAPIA PSICODINAMICA: TECNICA E APPROCCIO
00:10:15
Applica associazione libera, attenzione fluttuante e silenzio attivo, interpreta discorsi e sogni senza proiettare, individua transfert, analizza resistenze, fissa inquadramento e contiene acting out nella dinamica di gruppo
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ARGOMENTO16: TERAPIA DELLA GESTALT: FONDAMENTI E RESISTENZE
00:10:39
Applicare il Qui e Ora e la consapevolezza per identificare sensazioni, emozioni e pensieri, ristabilire l'autoregolazione, assumersi limiti e responsabilità, individuare gestalt aperte e resistenze e liberare emozioni autentiche.
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ARGOMENTO17: TERAPIA DELLA GESTALT: PRATICA
00:14:03
Domina tecniche soppressive ed espressive, la sedia vuota e la drammatizzazione dei sogni per integrare polarità, trasformare obblighi in decisioni e condurre la sedia calda con sicurezza e chiusura rispettosa
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ARGOMENTO18: ALTRI MODELLI PSICOTERAPEUTICI
00:16:38
Padroneggia il modello ABC, EORC e l'empirismo collaborativo per valutare e ristrutturare credenze, applicare tecniche sistemiche, psicodramma e terapie umaniste che favoriscono insight e autonomia
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ARGOMENTO19: SCARICA LA DOCUMENTAZIONE IN FORMATO PDF
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