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ARGOMENTO 1: INTRODUZIONE ALLA PSICOLOGIA INFANTILE
01:03:56
Riconoscerai lo sviluppo cognitivo e socioemotivo, i segnali di ADHD e ASD, teorie, metodi etici e interventi pratici per sostenere bambini, famiglie e insegnanti nella salute e nel benessere
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ARGOMENTO 2: LE SFIDE DELL'EDUCAZIONE
02:06:59
Padroneggerai strategie pratiche di genitorialità rispettosa per stabilire limiti empatici, promuovere autonomia e resilienza, regolare le emozioni, rafforzare l'autostima e creare ambienti sicuri e duraturi per lo sviluppo del bambino
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ARGOMENTO 3: SVILUPPO EMOTIVO NELL'INFANZIA
00:58:04
Svilupperai tecniche pratiche per creare un legame affettivo sicuro, identificare e regolare le emozioni infantili e accompagnare famiglie e scuole con strumenti concreti.
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ARGOMENTO 4: SVILUPPO COGNITIVO E DEL LINGUAGGIO NELL'INFANZIA
01:33:00
Identifica fasi dello sviluppo cognitivo e del linguaggio, rileva difficoltà e talenti, e applica strategie pratiche con gioco, disciplina positiva, autocontrollo e strumenti digitali etici per potenziare l'apprendimento
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ARGOMENTO 5: L'AUTOPERCEZIONE NELL'INFANZIA
00:52:35
Strumenti per identificare le fasi dello sviluppo e promuovere a casa e a scuola l'autostima, le emozioni, il gioco, il pensiero critico, l'empatia, la resilienza e l'inclusione.
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ARGOMENTO 6: SOCIALIZZAZIONE E SVILUPPO SOCIALE NELL'INFANZIA
00:47:57
Saprai identificare come famiglia, scuola, pari e media modellano la socializzazione infantile e applicare strategie per promuovere abilità sociali, identità sana, empatia, valori e gestione dei comportamenti
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ARGOMENTO 7: ELEMENTI DA CONSIDERARE NEL COMPORTAMENTO INFANTILE
01:37:20
Progetta e applica un sistema di punti e rinforzi positivi etico e pratico per migliorare comportamento, autostima e autonomia dei bambini, gestire rivalità e bullismo e comunicare limiti con empatia e obiettivi chiari.
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ARGOMENTO 8: VALUTAZIONE PSICOLOGICA NELL'INFANZIA
00:50:59
Valuta e progetta interventi con test cognitivi, emotivi e psicomotori, conduce interviste e osservazione, interpreta i risultati con criterio etico e comunica piani chiari a famiglie e scuole.
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ARGOMENTO 9: TEORIE DELLA PSICOLOGIA INFANTILE
01:12:55
Domina le teorie dello sviluppo infantile: fasi di Erikson, Piaget e Freud, attaccamento, apprendimento sociale e comportamentista, Vygotskij, Bronfenbrenner, teoria della mente, regolazione e autoregolazione emotiva e strategie pratiche.
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ARGOMENTO 10: DISTURBI DELLO SVILUPPO INFANTILE
02:19:20
Strumenti per identificare cause e segnali e applicare interventi pratici in TEA, TDAH, disturbi del linguaggio, dell'apprendimento, del sonno, del comportamento e della salute mentale infantile, coinvolgendo famiglie, scuola e professionisti
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ARGOMENTO 11: INTERVENTI PSICOLOGICI NELL'INFANZIA
01:04:47
Dominerai i principali tipi di terapia infantile, i loro obiettivi, tecniche pratiche e come valutare, progettare e integrare interventi familiari e multidisciplinari per bambini con disturbi, traumi e ritardi dello sviluppo
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ARGOMENTO 12: ELEMENTI DA CONSIDERARE NEL TEMPERAMENTO DEI BAMBINI
01:08:36
Rilevare il temperamento infantile e applicare strategie pratiche di genitorialità e scolastiche per regolare le emozioni, adattare routine e ambienti, promuovere autonomia, competenze sociali e resilienza.
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ARGOMENTO 13: PSICOLOGIA SCOLASTICA ED EDUCATIVA
01:37:53
Individuare e valutare difficoltà, progettare e attuare interventi e adattamenti inclusivi, coordinare famiglie e insegnanti e potenziare lo sviluppo accademico e socioemotivo dei bambini.
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ARGOMENTO 14: SVILUPPO DELL'ADOLESCENTE
01:05:51
Identificare cambiamenti fisici, cognitivi ed emotivi tra infanzia e adolescenza, riconoscere i rischi e applicare strategie pratiche di accompagnamento familiare, comunicazione, autoregolazione, salute sessuale e benessere digitale.
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ARGOMENTO 15: PSICOLOGIA INFANTILE E TECNOLOGIA
01:18:19
Gestirai l'uso della tecnologia in infanzia e adolescenza: prevenire rischi e cyberbullismo, bilanciare il tempo davanti agli schermi, promuovere creatività e alfabetizzazione digitale, stabilire limiti, controlli parentali e supporto emotivo.
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ARGOMENTO 16: PSICOLOGIA DEGLI ADULTI. ALTRI DISTURBI
01:44:09
Dominerai correnti e metodo scientifico, valutazione clinica e DSM, diagnosi e terapie basate sull'evidenza, tecniche comportamentali, ridurrai lo stigma e applicherai strategie per sviluppo, famiglia, personalità e vecchiaia
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ARGOMENTO 17: DISTURBI PSICOLOGICI NEGLI ADULTI
01:32:12
Diagnosticare, intervenire e prevenire i disturbi dello sviluppo, dell'umore, alimentari, del sonno e sessuali, incluse le parafilie, con approcci etici, strategie terapeutiche e misure di supporto e inclusione.
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ARGOMENTO 18: DOCUMENTAZIONE DA SCARICARE
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