Prepariamoci a leggere

La lettura veloce non riguarda solo la capacità di decodificare una serie di segni grafici nel più breve tempo possibile, ma fondamentalmente la comprensione di ciò che viene letto nel più breve tempo possibile. Per questo motivo, è considerata un processo intellettuale complesso. Da qui la necessità di utilizzare diverse strategie che valorizzino le motivazioni, gli interessi e le conoscenze del lettore per ottenere un aumento significativo delle capacità di lettura.

Di seguito sono elencate alcune delle strategie più comunemente utilizzate per ottenere una maggiore efficacia nella pratica della lettura veloce.

Fare previsioni sul testo

Fare previsioni prima e durante la lettura su come verrà risolto un problema, come finirà un'azione, quando inizierà un conflitto, ecc. contribuisce ad aumentare il livello di aspettativa del lettore, incrementando la motivazione e la concentrazione nella lettura veloce. Questa strategia condiziona anche l'attivazione costante delle conoscenze pregresse, necessarie per intuire, comprendere, mettere in relazione e fissare meglio ciò che si sta leggendo senza dover rallentare la velocità di lettura.

Creare immagini in memoria

Se durante la lettura riuscissimo ad astrarci e a sentire la fragranza di un profumo, l'emozione di un incontro, il mormorio delle onde, creeremmo delle immagini del contenuto che verrebbero immagazzinate molto meglio nella nostra memoria, e quindi ricorderemmo un gran numero di elementi per un periodo di tempo più lungo. Le immagini migliori si ottengono quando si raccolgono più dati sensoriali; per ottenere questo risultato, il lettore deve immaginare l'aspetto, l'odore, il sapore e così via.

Sottolineatura

La sottolineatura consiste nell'evidenziare parole, affermazioni, concetti o paragrafi che il lettore ritiene importanti. La sottolineatura è una strategia molto utile per i seguenti motivi:

• Costringe il lettore a impegnarsi in una lettura attiva per scartare ciò che è secondario ed evidenziare ciò che è più rilevante.

• Aiuta a formare una rappresentazione generale e coerente del testo.

• facilita lo studio e la rilettura selettiva del testo.

Quando si sottolinea si devono tenere presenti le seguenti raccomandazioni:

• Sottolineare pochissimo, solo le parole, le frasi o i paragrafi che riteniamo necessari per comprendere i postulati principali del testo.

• Sottolineare sempre dopo aver ben compreso l'idea, mai meccanicamente.

Leggere tra le righe

Questa strategia consiste nell'utilizzare la logica per capire una parola o una frase del testo. Per farlo, il lettore deve prestare attenzione alle parti del testo che circondano la parola o la frase fino a scoprirne il significato.

Nella maggior parte dei casi, il lettore legge tra le righe in modo automatico, senza bisogno di rileggere o di rallentare; in altri casi, invec