1ª DOMANDA: Qual è lo scopo centrale della fase di indagine, sintesi e dibattito?
2ª DOMANDA: Secondo il testo, quale ruolo assume il docente durante la fase di ricerca?
3ª DOMANDA: Quali tipi di fonti devono utilizzare gli studenti oltre a Internet?
4ª DOMANDA: Quali abilità cognitive superiori sono menzionate come fondamentali nell'elaborazione delle informazioni?
5ª DOMANDA: Cosa caratterizza il prodotto finale in questo approccio all'apprendimento?
6ª DOMANDA: Qual è un esempio concreto di prodotto finale citato nel testo?
7ª DOMANDA: Cosa devono fare gli studenti durante la discussione interna al gruppo?
8ª DOMANDA: Cosa deve garantire l'insegnante riguardo alla qualità del prodotto finale?
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