Test Fase : Pianificazione e calendario

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1ª DOMANDA: Cosa deve caratterizzare un calendario realistico nell'ABP secondo il testo?

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2ª DOMANDA: Quali rischi comporta la mancata definizione di tappe intermedie o punti di controllo?

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3ª DOMANDA: Quali tempi deve calcolare l'insegnante per pianificare il progetto?

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4ª DOMANDA: Come si caratterizza la gestione del tempo nell'ABP rispetto alla lezione frontale?

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5ª DOMANDA: Qual è il vantaggio di rendere visibile il calendario agli studenti?

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6ª DOMANDA: Perché è opportuno prevedere dei margini per gli imprevisti nel calendario?

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7ª DOMANDA: Quando deve essere progettata e condivisa la rubrica di valutazione nell'ABP?

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DOMANDA 8: Qual è la funzione della rubrica per gli studenti secondo il testo?

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DOMANDE ERRATE

Ci sono errori o miglioramenti?

Dov'è l'errore?

Cosa c'è che non va?