1ª DOMANDA: Cosa caratterizza le "domande potenti" secondo il testo?
2ª DOMANDA: Perché un coach efficace evita di chiedere "perché hai fallito"?
3ª DOMANDA: Quale approccio propone il testo invece di chiedere perché?
4ª DOMANDA: Secondo il testo, quale effetto produce il passaggio dal perché al come nella neurofisiologia dell'atleta?
5ª DOMANDA: Che tipo di vocabolario deve usare il coach con un atleta che elabora le informazioni in modo cinestetico?
6ª DOMANDA: Quali vantaggi apportano le metafore personalizzate nell'istruzione tattica?
7ª DOMANDA: Nell'esempio del testo, quale immagine attiva dire "costruire un muro" in difesa?
8ª DOMANDA: Quale beneficio generale attribuisce il testo al linguaggio preciso e alla domanda potente?
Per favore, accedi affinché i tuoi progressi siano registrati. Senza accedere, potrai svolgere il test ma i tuoi progressi nel corso non saranno aggiornati
