Analisi del video CV (critica dell'esempio)

Introduzione: l'obiettivo dell'analisi

Questo esercizio consiste nell'analizzare un "Video CV" di una candidata fittizia di nome Landy.

Lo scopo è ascoltare attentamente le sue risposte a una serie di domande standard del colloquio e, cosa più importante, identificare quali aspetti delle sue risposte mancano di profondità e richiederebbero un approfondimento per ottenere prove concrete.

Questo tipo di risposte preparate, che funzionano come un "discorso di vendita", sono molto tipiche e l'analisi ci insegna a scomporle.

Analisi delle risposte teoriche e superficiali

Gran parte delle risposte della candidata sono teoriche, astratte o future e mancano di prove comportamentali passate.

Domanda "Descriva se stessa": la candidata risponde con un acronimo (L-A-N-D-Y) e una metafora ("un quaderno di esercizi"). La domanda in sé è troppo ampia e ipotetica.

La risposta della candidata è chiaramente preparata in anticipo e si basa sul futuro ("Mi vedrei...").

L'intervistatore avrebbe dovuto approfondire chiedendo esempi specifici del passato che dimostrassero tali qualità.

Domanda "Passione": risponde che la sua passione è "viaggiare".

Sebbene sia una risposta valida, l'intervistatore dovrebbe approfondire per collegare tale passione all'ambiente di lavoro: "In che modo ciò che ha imparato dai viaggi ha giovato alle sue prestazioni in una situazione lavorativa?".

Domanda "Punto di forza": risponde di essere "ottimista" e che tutto ha una soluzione. Questa è una risposta teorica prevedibile.

Sarebbero necessari esempi specifici del passato che dimostrino come il suo ottimismo abbia risolto un problema reale sul lavoro.

Domanda "Stile di lavoro": risponde con iperboli come "il migliore di tutti" e "impegno al 100%".

Si tratta di "frasi ad effetto" che necessitano di un chiarimento immediato, ad esempio: "Cosa significa per te 'impegno al 100%'? Puoi farmi un esempio dell'ultima volta che lo hai dimostrato?".

Domanda "Successo": torna a dare una buona risposta teorica (trovare qualcosa che ti piace, atteggiamento, duro lavoro).

L'intervistatore dovrebbe chiedere esempi reali per verificare se lei agisce in questo modo: "Qual è un esempio di successo, grande o piccolo, che l'ha resa orgogliosa?".

Analisi dei segnali di allarme (Red Flags) e delle risposte preoccupanti

Alcune risposte non solo sono superficiali, ma fanno scattare un campanello d'allarme che deve essere immediatamente approfondito.

La debolezza (bandiera rossa 1): alla domanda sulla sua più grande debolezza, la candidata risponde "essere ingombrante" e che questo la porta a "commettere errori stupidi". Questo è un segnale d'allarme critico.

Sebbene cerchi di presentarlo in modo positivo ("imparo molto", "creo risate"), questa non è una giustificazione accettabile.

L'intervistatore dovrebbe approfondire: "Può farmi degli esempi di questi errori?", "Qual è stato il loro impatto?" e "Con quale frequenza si verificano?".

Lo stress (bandiera rossa 2): risponde di non aver mai provato stress o pressione.

Questa risposta non è credibile (come sottolinea la critica: "Hai ragione. Non ti credo"). È un'evasione.

L'intervistatore dovrebbe contestarla con una domanda comportamentale del tipo: "Mi racconti di un momento in cui ha dovuto lottare duramente per un obiettivo e non si è arreso".

La forza in