Un bambino non ha bisogno di un cellulare, un bambino ha bisogno di

Pressione sociale vs. reali esigenze di sviluppo

Viviamo in una società in cui la consegna del primo smartphone è diventata un rito di passaggio sociale.

La pressione è doppia: quella del minore stesso ("Tutti i miei amici ne hanno uno") e quella dei genitori (la falsa sensazione di sicurezza di poterlo localizzare).

Questo punto si concentra sulla sfida a questa premessa: un bambino ha davvero "bisogno" di un cellulare? La risposta dal punto di vista dello sviluppo è un "no" categorico.

Un bambino non ha bisogno di un dispositivo con accesso illimitato a Internet, con i rischi che ciò comporta (accesso alla pornografia, adescamento, cyberbullismo).

Ciò di cui un bambino ha bisogno per il suo corretto sviluppo psico-affettivo sono cose molto più fondamentali che la tecnologia non può sostituire: senso di appartenenza, affetto, sicurezza, limiti e gioco.

La tecnologia, e il cellulare in particolare, è spesso diventata un facile sostituto di questi bisogni (un "ciuccio digitale").

Ciò di cui un bambino ha BISOGNO: connessione umana e gioco

Ciò di cui un bambino ha fondamentalmente bisogno è un vero legame umano.

Ha bisogno della presenza dei suoi genitori: tempo di qualità ininterrotto in cui si senta visto, ascoltato e apprezzato.

Ha bisogno di gioco libero e non strutturato, preferibilmente all'aria aperta, per sviluppare la sua creatività, le sue capacità motorie e la sua capacità di negoziare con gli altri bambini.

Il cellulare, al contrario, favorisce la sedentarietà e la ricezione passiva di stimoli.

Ha bisogno di limiti e regole chiare da parte di chi se ne prende cura, che gli garantiscano la sicurezza di un ambiente prevedibile.

Ha bisogno di annoiarsi; la noia è il terreno fertile della creatività e dell'introspezione, e i dispositivi digitali hanno eliminato la noia, sostituendola con un flusso costante di dopamina a buon mercato.

Ha bisogno di dormire le ore necessarie, cosa che l'uso notturno degli schermi interferisce direttamente.

Ritardare la consegna e offrire alternative

Questo approccio non è tecnofobico, ma "tecno-prudente".

Sostiene di ritardare il più possibile la consegna dello smartphone (il cellulare con connessione a Internet e ai social network).

La maturità cerebrale necessaria per gestire gli impulsi, la pressione sociale e la complessità morale di Internet non viene raggiunta pienamente fino a quando non si è ben oltre l'adolescenza.

Se la necessità è la comunicazione o la localizzazione, esistono alternative allo smartphone: un telefono di base (solo chiamate e SMS) o uno smartwatch con GPS e chiamate limitate ai numeri di famiglia.