1ª DOMANDA: Qual è lo strumento che il testo considera più efficace per gestire i conflitti nei bambini in età scolare?
2ª DOMANDA: Cosa offre questo metodo al posto delle discussioni e delle urla?
3ª DOMANDA: Qual è il primo passo per implementare il sistema?
4ª DOMANDA: All'inizio, qual è il numero massimo di fonti di conflitto che si consiglia di affrontare?
5ª DOMANDA: Quale termine si suggerisce di usare al posto di "regole" per evitare connotazioni negative?
6ª DOMANDA: Come devono essere definiti gli accordi e le conseguenze secondo il testo?
7ª DOMANDA: In che modo le conseguenze devono essere correlate alla mancanza?
8ª DOMANDA: Qual è il fattore chiave affinché il sistema funzioni secondo il testo?
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