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Test Gestione della neurodiversità e stili di approccio
Programma
1ª DOMANDA: Quale errore frequente genera conflitti nella convivenza secondo il testo?
Pensare che le priorità di ciascuno siano uguali
Presupporre che il cervello del partner funzioni come il nostro
Credere che la comunicazione aperta non sia necessaria
Cercare di stabilire sistemi che funzionino per entrambi
2ª DOMANDA: Secondo il testo, come si dovrebbe interpretare la mancanza di attenzione quando è dovuta a un meccanismo neurologico?
Come una decisione emotiva intenzionale
Come segno di disinteresse permanente
Come motivo per porre fine alla relazione
Come una configurazione cerebrale, non malizia
3ª DOMANDA: Quale esempio fornisce il testo di uno stile cognitivo che può far scomparire il mondo esterno?
Iperconcentrazione
Dimenticanza frequente
Mancanza di comunicazione esplicita
Tendenza a perdere la nozione del tempo
4ª DOMANDA: Qual è la strategia raccomandata dopo aver accettato la neurodiversità?
Cercare di sistemare l'altra persona
Ignorare le differenze e continuare come prima
Criticare le difficoltà esecutive
Stabilire sistemi che funzionino per entrambi
5ª DOMANDA: Cosa può fare chi tende a perdere la nozione del tempo?
Aspettarsi che il partner gestisca tutto
Nascondere il problema per evitare conseguenze
Chiedere aiuto o impostare allarmi
Considerarlo come una mancanza di rispetto
6ª DOMANDA: Secondo il testo, quale atteggiamento aiuta a gestire le proprie aspettative?
Dare l'esempio e gestire il proprio comportamento
Costringere l'altro a cambiare la propria neurologia
Prendere le distrazioni sul personale
Evitare qualsiasi comunicazione sulle differenze
7ª DOMANDA: Che effetto ha comprendere il perché di un comportamento strano in molti casi?
Aumenta il conflitto e l'incomprensione
Rende superfluo l'aiuto professionale
Genera compassione che dissolve il conflitto
Provoca necessariamente l'allontanamento del partner
8ª DOMANDA: Secondo il riassunto, qual è la soluzione proposta per i conflitti dovuti a differenze neurologiche?
Cercare di cambiare la neurologia dell'altro
Comunicazione chiara e implementazione di sistemi di supporto
Accusare l'altro di mancanza di affetto
Ignorare le differenze e aspettarsi che scompaiano
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