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Test Sviluppo della memoria di lavoro nella lettura

DOMANDA 1: COME SI DEFINISCE LA MEMORIA DI LAVORO?

DOMANDA 2: IN QUALE FASE DELLO SVILUPPO È FONDAMENTALE CAPIRE COME LO SVILUPPO INFLUISCE SULLA CAPACITÀ DI LETTURA DELLE PERSONE CON DISLESSIA?

DOMANDA 3: IN CHE MODO LA MEMORIA DI LAVORO INFLUISCE SULL'ELABORAZIONE SIMULTANEA NELLA LETTURA?

DOMANDA 4: QUALE STRATEGIA VIENE SUGGERITA PER MIGLIORARE LA DECODIFICA E RIDURRE IL CARICO DI LAVORO DELLA MEMORIA DI LAVORO NELL'INFANZIA?

DOMANDA 5: COSA VIENE INDICATO COME ESSENZIALE PER RIDURRE IL CARICO DI LAVORO DELLA MEMORIA DI LAVORO NELL'ADOLESCENZA?

DOMANDA 6: IN CHE MODO GLI ADOLESCENTI CON DISLESSIA TRAGGONO BENEFICIO DALL'UTILIZZO DI STRUMENTI VISIVI COME DIAGRAMMI E GRAFICI?

DOMANDA 7: COSA CONTRIBUISCE A MIGLIORARE LA MEMORIA DI LAVORO RICHIEDENDO UNA RITENZIONE ATTIVA DELLE INFORMAZIONI?

DOMANDA 8: PERCHÉ LA VALUTAZIONE CONTINUA DELLE STRATEGIE UTILIZZATE È FONDAMENTALE?

Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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