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Test Disturbi fisici e salute
Programma
1ª DOMANDA: Come può manifestarsi l'ipoglicemia in uno studente con diabete di tipo 1 durante la lezione?
Può causare distrazione o irritabilità dovuta a emergenza metabolica
Miglioramento costante della concentrazione e dell'umore
Provoca solo sonnolenza senza alterare l'apprendimento
Non ha alcuna relazione con lo stato d'animo o l'attenzione
2ª DOMANDA: In presenza di sintomi compatibili con l'ipoglicemia, quale comportamento è raccomandato al docente secondo il testo?
Vietare l'assunzione di cibi per non interrompere la lezione
Permettere l'assunzione di cibo o le pause senza stigmatizzare
Mandare sempre lo studente a casa senza valutazione
Ignorare la situazione per promuovere l'autonomia
3ª DOMANDA: Nel caso dell'epilessia, a cosa si riferiscono le "crisi di assenza" descritte?
Convulsioni prolungate con cadute e movimenti tonico-clonici
Momenti di distrazione volontaria e controllata
Brevi interruzioni della coscienza che possono ripetersi più volte al giorno
Episodi che si verificano solo durante il sonno notturno
4ª DOMANDA: Qual è l'effetto delle crisi di assenza sull'apprendimento dello studente?
Miglioramento della memoria di lavoro
Aumento della velocità di elaborazione
Maggiore motivazione verso la materia
Lacune dovute alla perdita di frammenti fondamentali della spiegazione
5ª DOMANDA: Quali segni fisici possono segnalare difficoltà visive non rifrattive?
Strofinarsi gli occhi o avvicinarsi troppo alla carta
Parlare ad alta voce per distinguersi in classe
Scrivere con caratteri più grandi per preferenza estetica
Muoversi per l'aula per divertimento
6ª DOMANDA: Qual è l'impatto delle lievi perdite uditive causate da otiti sierose o tappi di cerume?
Provocano solo dolore alle orecchie senza effetti scolastici
Rendono difficile la discriminazione dei fonemi e influenzano la lettura, la scrittura e il linguaggio orale
Migliorano la comprensione del parlato in ambienti rumorosi
Aumentare la memoria uditiva a breve termine
7ª DOMANDA: Come si caratterizza il disturbo dell'elaborazione uditiva centrale menzionato?
L'udito periferico non funziona fisicamente
Il cervello non filtra il rumore di fondo, rendendo difficile seguire una lezione rumorosa
Si tratta esclusivamente di un problema comportamentale
Provoca sordità totale permanente
8ª DOMANDA: Qual è la prima linea di difesa per evitare che deficit sensoriali curabili portino al fallimento scolastico?
Aspettare che la maturità risolva il problema senza intervenire
Rafforzare solo con compiti extra a casa
Somministrare farmaci generici senza diagnosi
Osservazione in classe e invio a specialisti come optometristi o otorinolaringoiatri
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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