DOMANDA 1: CHE RUOLO HANNO GLI INTERESSI SPECIALI NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO CON AUTISMO SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 2: IN CHE MODO GLI INTERESSI SPECIALI POSSONO FAVORIRE L'EDUCAZIONE DEL BAMBINO CON AUTISMO, SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 3: COSA POSSONO FARE I GENITORI PER SOSTENERE GLI INTERESSI SPECIALI DEI LORO FIGLI CON AUTISMO, SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 4: IN CHE MODO GLI INTERESSI PARTICOLARI POSSONO AGIRE COME STRUMENTO DI AUTOREGOLAMENTAZIONE SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 5: IN CHE MODO GLI INTERESSI SPECIALI POSSONO ESSERE UTILIZZATI PER INSEGNARE LE ABILITÀ SOCIALI SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 6: COSA POSSONO FARE I GENITORI PER EVITARE CHE GLI INTERESSI PARTICOLARI DIVENTINO TROPPO DOMINANTI NELLA VITA DEL BAMBINO CON AUTISMO, SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 7: IN CHE MODO GLI INTERESSI SPECIALI POSSONO AIUTARE IL BAMBINO CON AUTISMO NEL CAMPO PROFESSIONALE SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 8: PERCHÉ, SECONDO IL TESTO, GLI INTERESSI PARTICOLARI POTREBBERO ESSERE UNA FONTE DI CONFORTO E DI PREVEDIBILITÀ PER I BAMBINI CON AUTISMO?
Per favore, accedi affinché i tuoi progressi siano registrati. Senza accedere, potrai svolgere il test ma i tuoi progressi nel corso non saranno aggiornati
