DOMANDA 1: QUAL È UNA DIFFICOLTÀ COMUNE CHE I BAMBINI CON AUTISMO INCONTRANO NELLE INTERAZIONI SOCIALI, SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 2: QUAL È UNA DELLE RAGIONI ALLA BASE DELLE DIFFICOLTÀ SOCIALI DEI BAMBINI CON AUTISMO CITATE NEL TESTO?
DOMANDA 3: COSA SONO LE NARRAZIONI SOCIALI SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 4: COSA POSSONO IMPARARE I BAMBINI CON AUTISMO ATTRAVERSO IL MODELLAMENTO E L'IMITAZIONE NEL CONTESTO DELLE ABILITÀ SOCIALI?
DOMANDA 5: QUAL È L'IMPORTANZA DELL'INTERVENTO PRECOCE NELLO SVILUPPO DELLE ABILITÀ SOCIALI PER I BAMBINI CON AUTISMO, SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 6: QUAL È IL RUOLO DELL'EDUCAZIONE ALL'AUTISMO TRA I PARI E GLI EDUCATORI, SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 7: QUALE TIPO DI TERAPIA VIENE MENZIONATA NEL TESTO COME UN MODO EFFICACE PER INSEGNARE LE ABILITÀ SOCIALI AI BAMBINI CON AUTISMO?
DOMANDA 8: COSA POSSONO IMPARARE I BAMBINI CON AUTISMO ATTRAVERSO IL TRAINING DELLE ABILITÀ SOCIALI MENZIONATO NEL TESTO?
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