Il ruolo delle categorie sociali (classe, genere, razza) nella soggettività

Categorie sociali come classe, genere, razza, etnia, sessualità ed età sono condizioni fondamentali nella produzione della soggettività.

Queste categorie non sono semplici etichette descrittive, ma sono permeate di significato sociale, implicano posizioni differenziali nelle gerarchie di potere e plasmano profondamente l'esperienza vissuta dagli individui.

Posizionamento nella struttura sociale

La struttura di classe sociale, determinata da fattori economici e dall'accesso alle risorse, influenza le opportunità di vita delle persone, le esperienze quotidiane e la visione del mondo.

L'appartenenza a una classe sociale o a un'altra può condizionare le aspirazioni, l'autopercezione e le relazioni interpersonali.

Allo stesso modo, il genere, come costruzione sociale di ciò che significa essere maschio, femmina o altre identità, impone aspettative, ruoli e norme che vengono interiorizzati e plasmano la soggettività fin dall'infanzia.

Razza ed etnia, in quanto categorie socialmente costruite, hanno anche un profondo impatto, soprattutto nelle società con storie di discriminazione e disuguaglianza razziale o etnica.

Soggettività plasmate dal potere e dall'emarginazione

Le persone che appartengono a gruppi sociali emarginati o subordinati (a causa della loro classe, genere, razza, orientamento sessuale, ecc.) possono sperimentare forme specifiche di soggettività plasmate dalla loro posizione all'interno delle relazioni di potere dominanti.

Queste esperienze possono includere l'interiorizzazione di stereotipi negativi, la lotta per il riconoscimento e l'affermazione della propria identità di fronte alla discriminazione o lo sviluppo di strategie di resistenza e resilienza.

La soggettività, in questi casi, si costruisce in una costante tensione tra pressioni esterne e azione individuale e collettiva.

Intersezionalità

È importante riconoscere che queste ca