Il modello di educazione autoritario

Attenzione all'obbedienza e alla punizione

Il profilo dei genitori che implementano uno schema autoritario è caratterizzato dall'imposizione di regole estremamente rigide che devono essere rispettate senza alcuna discussione.

In questo contesto, la comunicazione è unidirezionale e il ragionamento alla base delle regole brilla per la sua assenza, sostituito da frasi lapidarie come "perché lo dico io".

Questi caregiver non tengono conto dei sentimenti o delle prospettive dei minori e danno la priorità al controllo assoluto sul dialogo.

Invece di utilizzare una disciplina orientata all'insegnamento, ricorrono a punizioni punitive, volte a generare rimorso e senso di colpa per gli errori commessi, piuttosto che guidare verso un processo decisionale migliore.

Ci si aspetta che i bambini siano "visti ma non sentiti", eliminando ogni possibilità di partecipazione alla risoluzione dei conflitti o delle sfide familiari.

Questo approccio rigido e verticalista cerca di modellare il comportamento attraverso la pressione esterna e la paura delle conseguenze negative, invece di promuovere una comprensione interna di ciò che è giusto.

Rischi di bassa autostima e aggressività

Sebbene gli individui cresciuti in ambienti autoritari tendano a seguire le regole in modo esterno per evitare problemi, il costo psicologico a lungo termine è significativo.

Esiste un rischio elevato che sviluppino gravi difficoltà nella loro autostima e nella valutazione di sé, poiché le loro opinioni e i loro bisogni emotivi non sono mai stati convalidati.

Una volta entrati nel mondo del lavoro, questi lavoratori possono manifestare comportamenti ostili o aggressivi nei confronti dei colleghi o dei subordinati, riproducendo il modello di controllo che hanno vissuto.

Invece di riflettere su come ottimizzare i propri compiti, tendono a concentrarsi sul risentimento o sulla rabbia accumulata per non aver soddisfatto le aspettative irraggiungibili degli altri.

Un effetto collaterale preoccupante è lo sviluppo di abilità nel mentire; il bambino impara a nascondere strategicamente la verità per evitare punizioni severe, un comportamento che in età adulta può tradursi in mancanza di integrità o trasparenza nelle operazioni organizzative.

La ricerca contemporanea identifica questo stile come uno dei più dannosi per la salute mentale e lo sviluppo di abilità sociali funzionali.

Sommario

Questo schema si basa su norme rigide imposte senza possibilità di discussione, in cui la comunicazione è unidirezionale e si privilegia la punizione rispetto al ragionamento per modellare il comportamento attraverso la paura.

Sul lavoro, questi individui possono manifestare bassa autostima o comportamenti ostili, riflettendo modelli di controllo precedenti e sviluppando abilità di menzogna strategica al fine di evitare ritorsioni.

La ricerca identifica questo stile come dannoso per lo sviluppo di abilità sociali funzionali, che si traduce spesso in una mancanza di integrità e trasparenza all'interno delle operazioni dell'organizzazione.