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Ricercatore
Test Promuovere obiettivi, risultati e relazioni positive in classe
Programma
1° DOMANDA: Cosa propone la psicologia positiva in ambito educativo?
Rafforzare solo gli standard
Integrare attivamente i principi nelle dinamiche d'aula
Richieste crescenti
Aplicar evaluaciones estrictas
DOMANDA 2: Quali sono i vantaggi di fissare e riconoscere obiettivi e risultati?
Frustrazione e confronto
Motivazione e autoefficacia
Valutazione esterna
Aumento della concorrenza
DOMANDA 3: Che tipo di obiettivi dovrebbero essere inclusi oltre a quelli accademici?
Solo obiettivi sportivi
Obiettivi di sviluppo personale o delle competenze
Solo risultati finali
Progetti di famiglia
DOMANDA 4: Quale atteggiamento verso lo sforzo deve essere incoraggiato secondo il testo?
Premiare solo il successo
Ignorare il processo
Valorizzare lo sforzo e il processo
Punire gli errori
DOMANDA 5: Che cosa dovrebbe promuovere attivamente la classe tra i pari?
Discussione e competizione
Valutazione individuale
Buone relazioni, empatia e rispetto reciproco
I premi più popolari
DOMANDA 6: Cosa bisogna evitare per creare un ambiente sicuro in classe?
L'uso delle tecnologie
Apprendimento individualistico
Abusi, molestie e maltrattamenti
Silenzio in classe
DOMANDA 7: Che tipo di esercizi si possono fare nell'istruzione superiore?
Esami tradizionali
Diari della gratitudine, atti di gentilezza e analisi della felicità
Test di intelligenza emotiva
Analisi di testi classici
DOMANDA 8: Qual è lo scopo degli esercizi pratici in psicologia positiva?
Misurare il livello degli studenti
Rafforzare l'autorità degli insegnanti
Sperimentare i benefici e prepararsi a una vita di benessere
Innalzamento degli standard accademici
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
DOMANDE ERRATE
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Ci sono errori o miglioramenti?
Dov'è l'errore?
Cosa c'è che non va?
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