1ª DOMANDA: QUALI STRUMENTI SONO FONDAMENTALI NELLA VALUTAZIONE PSICOMETRICA INFANTILE PER MISURARE LE CAPACITÀ COGNITIVE, EMOTIVE E COMPORTAMENTALI?
SECONDA DOMANDA: QUAL È LO SCOPO PRINCIPALE DELLA VALUTAZIONE PSICOMETRICA NELL'INFANZIA?
3ª DOMANDA: QUALI TIPI DI TEST SI CONCENTRANO SULLA VALUTAZIONE DI TRAGUARDI SPECIFICI IN AMBITI COME LA MOTRICITÀ, IL LINGUAGGIO E L'INTERAZIONE SOCIALE NELL'INFANZIA?
4ª DOMANDA: QUALE ASPETTO È FONDAMENTALE NELL'AMMINISTRAZIONE DI TEST PSICOMETRICI NELL'INFANZIA PER OTTENERE RISULTATI PRECISI E RAPPRESENTATIVI?
5ª DOMANDA: QUALE REQUISITO ETICO FONDAMENTALE VIENE SOTTOLINEATO NELLA SEZIONE CONSIDERAZIONI ETICHE NEI TEST PSICOMETRICI INFANTILI?
6ª DOMANDA: QUAL È UNA DELLE SFIDE MENCIONATE NELLA VALUTAZIONE PSICOMETRICA INFANTILE A CAUSA DELLA POSSIBILITÀ DI FAVORIRE ALCUNI GRUPPI ETNICI O SOCIOECONOMICI?
7ª DOMANDA: COSA RISULTA CRUCIALE NELL'INTERPRETAZIONE DEI RISULTATI DEI TEST PSICOMETRICI NELL'INFANZIA?
DOMANDA N. 8: QUAL È LA DIREZIONE FUTURA DEI TEST PSICOMETRICI PER BAMBINI?
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