1ª DOMANDA: QUALI SONO I RISCHI ASSOCIATI A UN'ECCESSIVA PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITÀ NELL'INFANZIA?
2ª DOMANDA: IN CHE MODO LO STIMOLO COSTANTE PUÒ INFLUENZARE I BAMBINI?
3ª DOMANDA: COSA SUGGERISCE IL VIDEO SULL'IMPORTANZA DEL GIOCO NON STRUTTURATO?
4ª DOMANDA: IN CHE MODO L'ECCESSIVA STIMOLAZIONE PUÒ INFLUENZARE L'AUTONOMIA DEI BAMBINI?
5ª DOMANDA: COSA VIENE MENCIONATO COME CONSEGUENZA NEGATIVA DELLA SOVRPROGRAMMAZIONE NELL'INFANZIA?
6ª DOMANDA: QUALE ASPETTO DELLO SVILUPPO INFANTILE PUÒ FAVORIRE IL GIOCO NON STRUTTURATO?
7ª DOMANDA: QUAL È IL SUGGERIMENTO DEL VIDEO PER CONTRASTARE LO STIMOLO ECCESSIVO E FAVORIRE L'AUTONOMIA?
8ª DOMANDA: COSA SI PUÒ PERDERE TRA LO STIMOLO ECCESSIVO E LE ATTIVITÀ PROGRAMMATE?
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