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Test Adattarsi al temperamento del proprio figlio
Programma
1ª DOMANDA: PERCHÉ È FONDAMENTALE RICONOSCERE L'INDIVIDUALITÀ DEL TEMPERAMENTO DI UN BAMBINO?
Perché tutti i bambini hanno lo stesso temperamento
Perché consente di adattarsi efficacemente alle esigenze specifiche di ogni bambino
Perché aiuta a cambiare il temperamento del bambino
Porque el temperamento no afecta la crianza
2ª DOMANDA: QUALI SONO LE DIMENSIONI CHIAVE DEL TEMPERAMENTO INFANTILE?
Solo adattabilità
Solo regolarità nei modelli biologici
Livello di attività, adattabilità e regolarità nei modelli biologici
Solo il livello di attività
3ª DOMANDA: COSA IMPLICA L'OSSERVAZIONE ATTENTA PER ADATTARSI AL TEMPERAMENTO DI UN BAMBINO?
Ignorare le reazioni del bambino
Osservare solo l'attività fisica del bambino
Identificare le preferenze e riconoscere le situazioni difficili
Non prestare attenzione alla sensibilità emotiva
4ª DOMANDA: COME SI PUÒ ADATTARE L'EDUCAZIONE DEI BAMBINI CON SCARSA ADATTABILITÀ?
Introdurre cambiamenti improvvisi per abituare il bambino
Fornire informazioni anticipate su eventi nuovi
Evitare qualsiasi cambiamento per non causare ansia
Non offrire sostegno durante le transizioni
5ª DOMANDA: COSA IMPLICA PROMUOVERE L'AUTONOMIA NELL'EDUCAZIONE ADATTIVA?
Restrizione dell'indipendenza del bambino
Adattare l'autonomia in base al temperamento individuale del bambino
Ignorare le preferenze del bambino
Non permettere al bambino di prendere decisioni
6ª DOMANDA: PERCHÉ È IMPORTANTE COMPRENDERE I CAMBIAMENTI NELLO SVILUPPO DEL TEMPERAMENTO?
Perché il temperamento non cambia mai
Perché i cambiamenti nello sviluppo non influenzano il temperamento
Perché il temperamento evolve man mano che il bambino cresce
Perché il temperamento si forma solo nell'adolescenza
7ª DOMANDA: COSA CONTRIBUISCE A CREARE UN LEGAME PIÙ PROFONDO E RAFFORZA IL RAPPORTO NELL'EDUCAZIONE ADATTIVA?
Non ascoltare le preoccupazioni del bambino
Non essere emotivamente presenti
Convalidare le esperienze del bambino e praticare l'empatia
Ignorare le preferenze del bambino
8ª DOMANDA: COME SI PUÒ PROMUOVERE L'AUTONOMIA NEL RAPPORTO TRA GENITORI E FIGLI?
Limitano le decisioni del bambino
Non permettere al bambino di partecipare alle decisioni
Coinvolgere il bambino in decisioni appropriate alla sua età
Ignorare le preferenze del bambino
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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