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Ricercatore
Test Vantaggi dell'approccio interdisciplinare
Programma
DOMANDA 1: Qual è il vantaggio principale dell'approccio interdisciplinare?
Ottenere una visione frammentata dello studente
Rendere difficile comprendere le esigenze dello studente
Permette di ottenere una visione molto più completa e olistica dello studente e della sua situazione
Incoraggiare ogni professionista a lavorare in isolamento
DOMANDA 2: Cosa consente la complementarietà delle conoscenze e delle competenze in un team interdisciplinare?
Che venga curato solo lo sviluppo emotivo dello studente
Lascia che ogni professionista ignori le altre discipline
Che possano essere soddisfatte tutte le esigenze dello studente, sia educative che sociali ed emotive
Che gli interventi siano meno efficaci
DOMANDA 3: Cosa si evita sviluppando un piano d'azione coordinato e coerente?
Collaborazione tra professionisti
Lascia che il piano d'azione sia personalizzato
Benessere dei minori
Che vengano realizzati interventi frammentati o che possano addirittura risultare contraddittori
DOMANDA 4: Quali vantaggi offre il lavoro interdisciplinare ai professionisti stessi?
Maggiore stress e minore motivazione
Un ambiente di apprendimento, crescita professionale e prezioso supporto reciproco
Un ambiente di lavoro isolato e poco collaborativo
Qualità inferiore del servizio offerto
DOMANDA 5: In che modo la diversità di prospettive ci aiuta a comprendere il bambino?
Considerandolo come un insieme di problemi isolati
Considerandolo un essere completo e complesso
Generazione di una diagnosi meno accurata
Ignorando le loro circostanze
DOMANDA 6: Qual è l’obiettivo comune che unisce i professionisti di un team interdisciplinare?
Progettare interventi contraddittori
Promuovere la crescita professionale di un singolo membro
Benessere e sviluppo degli studenti
Lavorare individualmente e in isolamento
DOMANDA 7: Quali professionisti vengono menzionati come esempi di complementarietà all'interno del team?
Il Testo non menziona esempi di professionisti
Solo lo psicologo e il consulente
Solo l'assistente sociale e lo psicologo educativo
Psicologo, psicologo educativo, assistente sociale e consulente
DOMANDA 8: Cosa comporta la combinazione di diversi approcci nella diagnosi?
Per una diagnosi molto più precisa e una comprensione più profonda dei bisogni dello studente
A una diagnosi meno precisa
Ad una comprensione superficiale dei bisogni dello studente
L'impossibilità di creare un piano d'azione
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