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Test Comportamenti dirompenti: azioni che interrompono il processo di apprendimento e sviluppo
Programma
DOMANDA 1: Qual è la caratteristica principale dei comportamenti dirompenti?
Promuovono il normale sviluppo evolutivo dei bambini
Impediscono al bambino di creare e mantenere relazioni sociali sane
Si tratta di un difetto specifico che non si ripete
Hanno effetto solo sullo studente che li esegue
DOMANDA 2: Qual è la differenza fondamentale tra indisciplina e comportamento dirompente?
Non c'è differenza tra i due
L'indisciplina è un modello persistente e l'interruzione è un errore puntuale
L'indisciplina attacca il nucleo del processo di apprendimento
L'indisciplina può essere un errore isolato, mentre il comportamento dirompente è un modello persistente che impedisce il funzionamento
DOMANDA 3: Quale dei seguenti è un esempio di comportamento dirompente menzionato nel Testo?
Buttarsi a terra, urlare, lanciare materiale scolastico o disturbare deliberatamente gli altri
Interrompere l'insegnante in modo tempestivo
Segui sempre le istruzioni che ti vengono richieste
Mantenere relazioni sociali sane
DOMANDA 4: Cosa cerca uno studente con un comportamento dirompente in classe?
Adattarsi adeguatamente all'ambiente sociale
Promuovere lo sviluppo sano del resto del gruppo
Interrompere attivamente il processo di insegnamento in corso
Aiutare l'insegnante a mantenere l'ordine
DOMANDA 5: Cosa implica il comportamento dirompente in relazione alle norme e ai diritti?
Una violazione dei diritti degli altri o delle norme e delle regole sociali appropriate all'età
Rispetto assoluto dei diritti altrui
Seguire tutte le regole sociali
Comportamento sempre appropriato all'età
DOMANDA 6: Chi è colpito dall'impatto dei comportamenti dirompenti in classe?
Solo allo studente che li esegue
Solo agli insegnanti
Non si limitano allo studente che le esegue, poiché spesso finiscono per coinvolgere l'intero corpo studentesco
Non influenzano nessuno
DOMANDA 7: Cosa ostacolano questi comportamenti nell'individuo che li manifesta?
Ti facilitano la creazione di relazioni sane
Rendono difficile al soggetto adattarsi in modo appropriato all'ambiente sociale che lo circonda
Ti aiutano a seguire le norme e le regole sociali
Non hanno alcun effetto sul loro adattamento sociale
DOMANDA 8: Perché è importante che gli insegnanti siano in grado di distinguere tra indisciplina e disorganizzazione?
Perché è il primo passo per poter offrire a ogni bambino la cura e il trattamento più adeguati
Poiché entrambi i comportamenti richiedono lo stesso trattamento
Perché non c'è differenza
Perché l’indisciplina è un problema più serio della disgregazione
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