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Ricercatore
Test Rafforzare il messaggio
Programma
DOMANDA 1: QUAL È LO SCOPO DELLA RIPETIZIONE CONSAPEVOLE IN UNA PRESENTAZIONE FINANZIARIA?
Facilitare la conservazione delle informazioni
Causa monotonia nel pubblico
Evitare l'assimilazione delle informazioni
Nessuna delle precedenti
DOMANDA 2: QUALE TECNICA DI RIPETIZIONE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLA STESSA IDENTICA FRASE O PAROLA?
Ripetizione con variazione
Ripetizione letterale
Eccessiva ripetizione
Ripetizione graduale
DOMANDA 3: PERCHÉ LA RIPETIZIONE È EFFICACE NEL RAFFORZARE LA RITENZIONE DELLE INFORMAZIONI?
Attiva diverse regioni del cervello
Crea confusione nel pubblico
Riduce la comprensione dei contenuti
Nessuna delle precedenti
DOMANDA 4: IN QUALI SITUAZIONI SI DOVREBBE EVITARE UNA RIPETIZIONE ECCESSIVA?
Durante le presentazioni a un pubblico generico
Nelle presentazioni informali
Pubblico specializzato nel settore finanziario
Tutte le cose sopra citate
DOMANDA 5: QUAL È IL VANTAGGIO DI ADATTARE LA TECNICA DELLA RIPETIZIONE AL VOSTRO STILE DI PRESENTAZIONE PERSONALE?
Maggiore sicurezza nella comunicazione
Maggiore disconnessione con il contenuto
Credibilità inferiore
Nessuna delle precedenti
DOMANDA 6: COSA POTREBBE ESSERE CONSIDERATO INUTILE O PATERNALISTICO PER UN PUBBLICO CHE HA FAMILIARITÀ CON LA FINANZA?
Eccessiva ripetizione
Ulteriori analisi o prospettive
Nuove idee o approcci
Nessuna delle precedenti
DOMANDA 7: QUAL È IL VANTAGGIO DI UTILIZZARE FRASI O STRUTTURE SIMILI CHE SI ALLINEANO AL VOSTRO MODO DI PARLARE E DI ESPRIMERVI?
Maggiore difficoltà a comunicare le idee in modo chiaro
Maggiore autenticità e credibilità
Perdita di originalità e creatività
Nessuna delle precedenti
DOMANDA 8: COSA SI CERCA DI FARE PER TROVARE UN EQUILIBRIO TRA RIPETIZIONE E VARIETÀ DI INFORMAZIONI IN UNA PRESENTAZIONE FINANZIARIA?
Trasmettere efficacemente una serie di punti chiave
Ripetere costantemente un punto singolo
Ignorare la diversità delle informazioni finanziarie
Nessuna delle precedenti
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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