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Test Tipi di autonomia
Programma
DOMANDA 1: COS'È L'AUTONOMIA NEL CONTESTO DELL'EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA?
La capacità di un bambino di prendere decisioni e agire per conto proprio
Sostegno degli adulti alle decisioni e alle azioni del bambino
Totale indipendenza dagli adulti nella vita del bambino
Mancanza di capacità decisionale del bambino
DOMANDA 2: QUAL È UNO DEGLI OBIETTIVI IMPORTANTI DELL'AUTONOMIA NELL'EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA?
Promuovere la dipendenza nei bambini
Sviluppo di un'autostima malsana nei bambini
Aiutare i bambini a diventare più indipendenti e sicuri di sé
Limitare le decisioni e le azioni dei bambini
DOMANDA 3: QUALE ABILITÀ VIENE SVILUPPATA ATTRAVERSO L'AUTONOMIA NELL'ABBIGLIAMENTO?
Capacità di scegliere e indossare un abbigliamento adeguato
Capacità di scegliere e acquistare capi di abbigliamento alla moda
Capacità dei genitori di vestire i propri figli
L'affidamento ai genitori per la vestizione dei bambini
DOMANDA 4: COME PROMUOVERE L'AUTONOMIA NELL'ABBIGLIAMENTO?
Inizio tardivo e improvviso
Incoraggiare i bambini a vestirsi da soli in modo graduale
Vestire i bambini senza la loro partecipazione
Non permettere ai bambini di scegliere i propri vestiti
DOMANDA 5: QUALE ABILITÀ VIENE SVILUPPATA ATTRAVERSO L'AUTONOMIA NELL'ALIMENTAZIONE?
Capacità dei genitori di scegliere gli alimenti per i propri figli
Capacità dei bambini di rifiutare tutti gli alimenti
La capacità di mangiare da soli e di scegliere cibi nutrienti
Dipendenza alimentare degli adulti
DOMANDA 6: COME PROMUOVERE L'AUTONOMIA ALIMENTARE?
Limitare l'esplorazione di nuovi gusti e consistenze
Incoraggiare i bambini a mangiare troppo
Coinvolgere i bambini nella pianificazione e nella preparazione dei pasti
Limitazione della capacità decisionale dei bambini
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