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Test Importanza dell'organizzazione e della gestione del tempo
Programma
DOMANDA 1: QUALE RUOLO POSSONO SVOLGERE I GENITORI E GLI EDUCATORI NELL'INSEGNARE L'ORGANIZZAZIONE E LA GESTIONE DEL TEMPO?
Un ruolo insignificante
Un ruolo chiave
Un ruolo opzionale
Un ruolo limitato
DOMANDA 2: PERCHÉ È IMPORTANTE CHE I BAMBINI IMPARINO A ORGANIZZARE IL PROPRIO TEMPO FIN DA PICCOLI?
Avere più tempo libero
Diventare più dipendenti dagli altri
Diventare più autonomi e responsabili
Per evitare la noia
DOMANDA 3: QUAL È UNA STRATEGIA EFFICACE PER PROMUOVERE L'ORGANIZZAZIONE E LA GESTIONE DEL TEMPO NEI BAMBINI?
Evitare di stabilire orari e routine
Insegnare a fissare obiettivi e traguardi irraggiungibili
Insegnare a stabilire orari e routine
Mancato insegnamento delle capacità di organizzazione e gestione del tempo
DOMANDA 4: QUALI SONO LE COMPETENZE DA INSEGNARE AI BAMBINI PER L'ORGANIZZAZIONE E LA GESTIONE DEL TEMPO?
Non è necessario insegnare competenze specifiche
Capacità di stabilire le priorità dei compiti e di pianificare le attività
Capacità di improvvisazione e disorganizzazione
Capacità di delega e procrastinazione
DOMANDA 5: IN CHE MODO L'ORGANIZZAZIONE E LA GESTIONE DEL TEMPO POSSONO CONTRIBUIRE A MIGLIORARE LA RELAZIONE TRA GENITORI E FIGLI?
Nessun impatto sulla relazione
Generare più conflitti e tensioni
Costruire la fiducia dei bambini
Ridurre il coinvolgimento dei genitori
DOMANDA 6: PERCHÉ L'ORGANIZZAZIONE E LA GESTIONE DEL TEMPO SONO IMPORTANTI NEL CONTESTO SCOLASTICO?
Nessun impatto sul rendimento scolastico
Perché rende i bambini meno responsabili
Perché aiuta i bambini a sentirsi più a loro agio e sicuri in classe
Perché evita i compiti a casa
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