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Ricercatore
Test Uso di diagrammi e organizzatori grafici
Programma
DOMANDA 1: COME SI DEFINISCE UNA MAPPA MENTALE?
Rappresentazioni radiali che collegano i concetti fondamentali con le ramificazioni tematiche
Grafici che organizzano le informazioni in categorie
Diagrammi utilizzati per confrontare e contrapporre concetti
Tablas que ordenan eventos cronológicamente
DOMANDA 2: QUALI BENEFICI SPECIFICI OFFRONO GLI SCHEMI E GLI ORGANIZZATORI GRAFICI ALLE PERSONE CON DISLESSIA?
Aumenta la velocità di lettura
Migliora la coordinazione occhio-mano
La struttura visiva migliora l'assimilazione dei concetti
Aumenta la precisione nella scrittura
DOMANDA 3: PERCHÉ È FONDAMENTALE AFFRONTARE LE SFIDE SPECIFICHE LEGATE ALLA PERCEZIONE SPAZIALE NELLE PERSONE CON DISLESSIA?
Migliorare la velocità di lettura
Per facilitare la creazione mentale di strutture informative
Ridurre la necessità di schemi e organizzatori grafici
Promuovere la scrittura creativa
DOMANDA 4: QUAL È LA FUNZIONE PRINCIPALE DEI DIAGRAMMI DI VENN?
Rappresentazione cronologica degli eventi
Confronto e contrasto di concetti
Evidenziare relazioni e categorie
Collegare i concetti fondamentali con le ramificazioni tematiche
DOMANDA 5: QUALE STRATEGIA VIENE SUGGERITA PER MIGLIORARE LA PERCEZIONE SPAZIALE NELLE PERSONE CON DISLESSIA?
Personalizzazione degli schemi
Esercizi visivi che favoriscono la coordinazione occhio-mano
Revisione regolare degli schemi
Insegnamento esplicito di schemi e organizzatori grafici
DOMANDA 6: QUALE TIPO DI STRUMENTO TECNOLOGICO VIENE INDICATO COME UTILE PER LA CREAZIONE DIGITALE DI DIAGRAMMI?
Software di schematizzazione
Strumenti di collaborazione online
Applicazioni di gioco educative
Piattaforme di revisione dei contorni
DOMANDA 7: PERCHÉ È ESSENZIALE ADATTARE SCHEMI E ORGANIZZATORI GRAFICI IN BASE ALLE PREFERENZE INDIVIDUALI?
Ridurre la necessità di schemi e organizzatori grafici
Perché tutti gli studenti preferiscono gli stessi tipi di schemi
Perché la personalizzazione migliora l'efficacia
Per semplificare il processo educativo
DOMANDA 8: QUAL È LO SCOPO DI INCORAGGIARE LA REVISIONE REGOLARE DI DIAGRAMMI E ORGANIZZATORI GRAFICI?
Evitare la necessità di schemi e organizzatori grafici
Migliorare la ritenzione e la comprensione
Ridurre la percezione spaziale
Fornire un feedback specifico sugli schemi
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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Ci sono errori o miglioramenti?
Dov'è l'errore?
Cosa c'è che non va?
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