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Test Sfide specifiche della dislessia in contesti bilingue
Programma
DOMANDA 1: PERCHÉ L'IDENTIFICAZIONE PRECOCE DELLA DISLESSIA IN CONTESTI BILINGUI PUÒ RAPPRESENTARE UNA SFIDA CONSIDEREVOLE?
Perché i professionisti dell'istruzione non sono formati per individuarla
A causa della mancanza di risorse nei contesti bilingue
Le differenze linguistiche tra le lingue possono complicare lo screening
Porque la dislexia no afecta a los estudiantes bilingües
DOMANDA 2: CHE COSA EMERGE DAL TRASFERIMENTO DI COMPETENZE TRA LE LINGUE PER LE PERSONE CON DISLESSIA IN CONTESTI BILINGUI?
Il trasferimento è semplice e senza intoppi
Possono esserci difficoltà nell'applicare le strategie da una lingua all'altra
Il trasferimento si applica solo alle abilità orali
Non sono necessari interventi specifici
DOMANDA 3: PERCHÉ I SISTEMI DI ISTRUZIONE BILINGUE DOVREBBERO AFFRONTARE LA NECESSITÀ DI SISTEMAZIONI SPECIFICHE PER GLI STUDENTI CON DISLESSIA?
Solo per soddisfare i requisiti legali
Perché non ci sono differenze linguistiche tra le lingue
Garantire un ambiente educativo inclusivo
Perché l'adattamento è necessario solo in una lingua
DOMANDA 4: QUAL È UNA DELLE SFIDE LEGATE ALLO STIGMA ASSOCIATO ALLA DISLESSIA IN CONTESTI BILINGUE?
Nessuna stigmatizzazione associata in contesti bilingui
I tratti della dislessia possono essere fraintesi o attribuiti a difficoltà in una lingua straniera
Lo stigma è identico in tutti i contesti culturali
Dislessia non legata a percezioni culturali
DOMANDA 5: PERCHÉ L'INTERVENTO PRECOCE E PERSONALIZZATO È FONDAMENTALE NEI CONTESTI BILINGUI?
Solo per soddisfare i requisiti legali
Perché la dislessia non colpisce gli studenti bilingue
I programmi dovrebbero essere adattati alle esigenze individuali degli studenti e considerare le caratteristiche specifiche di ciascuna lingua
Perché la dislessia si risolve naturalmente con il tempo
DOMANDA 6: PERCHÉ LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE METALINGUISTICHE PUÒ ESSERE PIÙ COMPLESSO IN CONTESTI BILINGUI?
Perché le competenze metalinguistiche non sono legate al bilinguismo
A causa della presenza di due sistemi linguistici
Le competenze metalinguistiche non sono rilevanti per la dislessia
Perché la dislessia non influisce su queste abilità
DOMANDA 7: COSA COMPORTA UNA VALUTAZIONE EQUA E CORRETTA DEGLI STUDENTI CON DISLESSIA IN CONTESTI BILINGUE?
Ignorare le differenze nelle strutture linguistiche
Adattare le valutazioni in modo che riflettano le competenze reali tenendo conto delle differenze linguistiche
Per escludere i professionisti esperti in dislessia e bilinguismo
Valutare in una sola lingua
DOMANDA 8: PERCHÉ IL COINVOLGIMENTO ATTIVO DELLE FAMIGLIE IN CONTESTI BILINGUI È FONDAMENTALE PER SUPERARE LE SFIDE DELLA DISLESSIA?
Solo per soddisfare i requisiti legali
Perché la dislessia non colpisce le famiglie
Informare le famiglie sulle caratteristiche linguistiche specifiche della dislessia e metterle in grado di fornire un supporto continuo a casa
Perché la dislessia si risolve naturalmente con il tempo
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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