DOMANDA 1: QUAL È L'IMPOSTAZIONE COMUNE DEI TEST STANDARDIZZATI PER LE PERSONE CON DISLESSIA?
DOMANDA 2: IN CHE MODO LE PERSONE CON DISLESSIA POSSONO TRARRE BENEFICIO DAI TEST DI COMPRENSIONE DELLA LETTURA?
DOMANDA 3: CHE COSA È FONDAMENTALE QUANDO SI VALUTA LA CONSAPEVOLEZZA FONOLOGICA E L'ORTOGRAFIA PER LE PERSONE CON DISLESSIA?
DOMANDA 4: QUALE TIPO DI VALUTAZIONE ENFATIZZA LE ABILITÀ COGNITIVE E CREATIVE RISPETTO ALL'ACCURATEZZA ORTOGRAFICA?
DOMANDA 5: PERCHÉ È ESSENZIALE PREVEDERE PAUSE E INTERRUZIONI DURANTE LA VALUTAZIONE?
DOMANDA 6: IN CHE MODO LE INTERVISTE STRUTTURATE POSSONO ESSERE UTILI ALLE PERSONE CON DISLESSIA?
DOMANDA 7: QUAL È LA CHIAVE PER GARANTIRE L'EFFICACIA DEGLI ACCOMODAMENTI ETICI?
DOMANDA 8: QUAL È L'IMPATTO POSITIVO DEGLI ADATTAMENTI NELLA VALUTAZIONE?
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