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Test Fasi della prima sessione II (alleanza, questioni pratiche, impegno, inizio)
Programma
1ª DOMANDA: Qual è lo scopo di definire esplicitamente l'alleanza di coaching nella quinta fase?
Concordare esplicitamente come lavoreranno insieme coach e coachee
Negoziare solo gli onorari del processo
Selezionare il coachee che sarà ammesso al programma
Assegnare compiti a casa prima di definire gli obiettivi
2ª DOMANDA: Quale risorsa propone il testo per identificare cosa funziona e cosa no per il coachee?
Un test psicometrico standardizzato
Un foglio con due intestazioni su ciò che funziona e ciò che non funziona nel coaching
Un sondaggio online anonimo
Una presentazione del curriculum del coach
3ª DOMANDA: Perché è fondamentale creare un'alleanza di coaching secondo il testo?
Lasciare che sia il coach a prendere tutte le decisioni relative al processo
Per soddisfare un requisito legale del contratto
Anticipare la fase dei compiti e guadagnare tempo
Perché favorisce l'assunzione di responsabilità dei risultati da parte del coachee
4ª DOMANDA: Quali argomenti pratici devono essere discussi e concordati nella sesta fase?
Valori personali e scopo della vita del coachee
Solo il feedback emotivo del cliente
Valutazioni delle prestazioni da parte di terzi
Orario, onorari, metodologia e durata del processo
5ª DOMANDA: Qual è la responsabilità etica del coach se rileva questioni psicologiche profonde?
Indirizzare il coachee a un terapeuta qualificato
Ignorare la questione per non interferire con il coaching
Promettere di risolvere il problema nell'ambito del processo di coaching
Rimandare indefinitamente l'inizio del programma
6ª DOMANDA: Qual è l'obiettivo della settima fase rispetto all'impegno del coachee?
Concludere il contratto e dare per concluso il processo
Garantire l'impegno attivo del coachee esplorando i possibili ostacoli
Calcolare in dettaglio un budget alternativo
Cambiare l'obiettivo principale con uno più semplice
7ª DOMANDA: Perché l'impegno intellettuale da solo non è sufficiente?
Perché non può essere misurato dal coach
Perché ritarda inutilmente il calendario
Perché il coinvolgimento emotivo sostiene l'apprendimento e l'azione per il cambiamento
Perché conta solo la disciplina del coach
DOMANDA 8: Quale azione deve intraprendere il coach quando inizia il lavoro pratico nell'ottava fase?
Evitare di assegnare compiti per non generare pressione
Concentrarsi su questioni secondarie per riscaldare i motori
Inviare solo una sintesi scritta senza azioni
Stabilire compiti da svolgere a casa in linea con la questione più urgente
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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