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Test Sviluppo delle competenze accademiche
Programma
DOMANDA 1: QUALE AREA ACCADEMICA È FONDAMENTALE PER IL SUCCESSO NELL'AMBIENTE EDUCATIVO SECONDO IL TESTO?
Competenze artistiche
Competenze sociali ed emotive
Competenze sportive
Habilidades de cocina
DOMANDA 2: COSA POSSONO USARE GLI EDUCATORI PER FACILITARE LA COMPRENSIONE E LA COMUNICAZIONE NEI BAMBINI CON AUTISMO SECONDO IL TESTO?
Solo parole parlate
Solo gesti e segnali
Ausili visivi, come orari e schede di comunicazione
Solo contatto visivo
DOMANDA 3: QUALE ABILITÀ ESSENZIALE INCLUDE LO SVILUPPO ACCADEMICO NEI BAMBINI CON AUTISMO, COME IL CONTEGGIO, L'ADDIZIONE E LA SOTTRAZIONE?
Capacità di scrittura
Competenze scientifiche
Competenze matematiche
Competenze artistiche
DOMANDA 4: QUALE STRATEGIA VIENE MENZIONATA PER PROMUOVERE L'APPRENDIMENTO E IL COMPORTAMENTO POSITIVO NEI BAMBINI CON AUTISMO SECONDO IL TESTO?
Punizione severa
Ignorare il comportamento
Rinforzi e ricompense positive
Disprezzo per il bambino
DOMANDA 5: COSA IMPLICA L'INDIVIDUALIZZAZIONE NEL CONTESTO DELLO SVILUPPO SCOLASTICO DEI BAMBINI CON AUTISMO?
Trattare tutti i bambini allo stesso modo
Adattare il programma e l'insegnamento in base alle esigenze specifiche di ogni bambino
Non prestare attenzione alle esigenze del bambino
Ignorare le differenze individuali
DOMANDA 6: COSA PUÒ ESSERE UTILE PER SOSTENERE L'APPRENDIMENTO DEI BAMBINI CON AUTISMO SECONDO IL TESTO?
Favorire un ambiente disorganizzato e caotico
Mancanza di struttura e di routine chiare
Offrire un ambiente strutturato e prevedibile, con routine chiare e obiettivi ben definiti
Ignorare i bisogni sensoriali del bambino
DOMANDA 7: CHE RUOLO HA LA TECNOLOGIA NELLO SVILUPPO ACCADEMICO DEI BAMBINI CON AUTISMO SECONDO IL TESTO?
Non ha alcun ruolo
Possono essere utilizzati a supporto dell'apprendimento, come applicazioni didattiche e dispositivi di comunicazione
Dovrebbe essere completamente evitato
Dovrebbe essere utilizzato solo per attività ricreative
DOMANDA 8: PERCHÉ LA COLLABORAZIONE TRA PROFESSIONISTI È IMPORTANTE NEL CONTESTO DELLO SVILUPPO SCOLASTICO DEI BAMBINI CON AUTISMO SECONDO IL TESTO?
Creare conflitto e disaccordo
Ignorare i bisogni del bambino
Per rispondere alle esigenze specifiche di ogni bambino, lavorando a stretto contatto con logopedisti, terapisti occupazionali e altri professionisti
Per evitare la comunicazione con i genitori
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Questo test è disponibile solo per gli studenti che hanno acquistato il corso
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