DOMANDA 1: PERCHÉ, SECONDO IL TESTO, I SUPPORTI E GLI ADATTAMENTI EDUCATIVI SONO ESSENZIALI PER I BAMBINI CON AUTISMO?
DOMANDA 2: COS'È UN PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALE (PEI) SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 3: QUAL È IL RUOLO DELLE STRATEGIE DI AUTOREGOLAZIONE NEL CONTESTO EDUCATIVO DEI BAMBINI CON AUTISMO?
DOMANDA 4: SECONDO IL TESTO, COSA POSSONO IMPARARE I BAMBINI CON AUTISMO ATTRAVERSO L'ALLENAMENTO DELLE ABILITÀ SOCIALI?
DOMANDA 5: QUAL È UNO DEI VANTAGGI DEI SUPPORTI E DEGLI ADATTAMENTI DIDATTICI SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 6: COSA DOVREBBERO FARE GLI INSEGNANTI E IL PERSONALE DI SUPPORTO PER AIUTARE I BAMBINI CON AUTISMO IN CLASSE SECONDO IL TESTO?
DOMANDA 7: SECONDO IL TESTO, QUAL È IL PRIMO PASSO PER FORNIRE SUPPORTI E SISTEMAZIONI EDUCATIVE EFFICACI A UN BAMBINO CON AUTISMO?
DOMANDA 8: PERCHÉ LA COLLABORAZIONE CON LA FAMIGLIA È IMPORTANTE NEL CONTESTO DEI SUPPORTI E DEGLI ADATTAMENTI EDUCATIVI SECONDO IL TESTO?
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