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Test Strategie di motivazione e insegnamento
Programma
DOMANDA 1: PERCHÉ È IMPORTANTE IDENTIFICARE GLI INTERESSI SPECIFICI DEL BAMBINO CON AUTISMO?
Non è necessario conoscere i loro interessi
Gli interessi non hanno alcuna influenza sulla motivazione
Usarli come motivatori e facilitare l'apprendimento significativo
Los intereses específicos del niño no cambian
DOMANDA 2: QUALI SONO GLI ESEMPI DI RICOMPENSE SIGNIFICATIVE CITATI NEL TESTO?
Cose materiali costose
Elogi verbali
Cibi non salutari
Punizioni
DOMANDA 3: QUAL È LO SCOPO DEL RINFORZO POSITIVO NELL'INSEGNAMENTO AI BAMBINI CON AUTISMO?
Punire i bambini per comportamenti indesiderati
Ignorare completamente i comportamenti
Rinforzare i comportamenti desiderabili per motivare il bambino a ripeterli
Non ha alcuno scopo nell'insegnamento
DOMANDA 4: COS'È IL RINFORZO PROGRAMMATO NELL'EDUCAZIONE?
Un programma televisivo educativo
Punire il bambino per un comportamento scorretto
Stabilire un sistema di ricompensa strutturato, in cui il bambino guadagna privilegi o oggetti di interesse
Ignorare completamente il comportamento del bambino
DOMANDA 5: QUALI SISTEMI VISIVI POSSONO ESSERE UTILIZZATI PER FACILITARE LA COMUNICAZIONE E RIDURRE LA FRUSTRAZIONE?
Navigazione in Internet
Carte da calcio
Orari e schede di comunicazione
Nessuna delle precedenti
DOMANDA 6: QUAL È LO SCOPO DELL'INSEGNAMENTO DELLE ABILITÀ SOCIALI AI BAMBINI CON AUTISMO?
Non è necessario insegnare le abilità sociali
Solo per evitare la comunicazione con gli altri
Migliorare la comunicazione e promuovere connessioni sociali significative
Solo per lo sviluppo cognitivo
DOMANDA 7: PERCHÉ È IMPORTANTE ADATTARE IL CURRICULUM EDUCATIVO ALLE CAPACITÀ E AI BISOGNI DEL BAMBINO CON AUTISMO?
Perché i bambini si sentano a disagio a scuola
Non è importante adattare il curriculum
Per facilitare il processo di apprendimento e concentrarsi sui vostri punti di forza e interessi
Solo perché il bambino impari esattamente come tutti gli altri
DOMANDA 8: COSA SI PUÒ OTTENERE PERMETTENDO AL BAMBINO DI PRENDERE DECISIONI E DI ESSERE COINVOLTO NELLE ATTIVITÀ QUOTIDIANE?
Pieno controllo su tutte le attività
Sviluppare le capacità di autocontrollo
Isolamento del bambino
Motivazione intrinseca e promozione dell'indipendenza
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