La pratica

Ogni sistema educativo e mezzo di insegnamento rispettabile comprende la necessità di collegare le conoscenze teoriche e pratiche in modo oggettivo. L'uso della pratica nei centri educativi non è uno sviluppo recente: fin da piccoli abbiamo capito l'importanza di fissare la teoria attraverso esercizi concreti che ci permettono di apprezzarne la reale utilità, in modo tale che il nostro cervello possa fissare più facilmente le conoscenze associandole a eventi o fatti a cui abbiamo partecipato.

In questa guida analizzeremo brevemente l'importanza della pratica nel processo di apprendimento, che è uno degli elementi più caratteristici dei moderni sistemi educativi.

Come utilizzare correttamente la pratica?

La pratica, in sostanza, dovrebbe essere orientata a rafforzare e fissare le conoscenze teoriche. Quando diciamo questo, intendiamo dire che gli elementi che cerchiamo di implementare nella pratica devono essere strettamente legati a quelli teorici, altrimenti si perde l'obiettivo fondamentale della pratica che, come abbiamo detto prima, è quello di rafforzare ciò che è stato appreso teoricamente.

È comune trovare situazioni in cui uno studente viene sottoposto a un periodo di esperienza lavorativa in cui non esegue nulla di ciò che ha ricevuto in teoria, non si può tenere un corso allo studente sul comportamento dei mercati azionari e poi mandarlo a lavorare come cassiere in un bar per una settimana, questo è semplicemente un nonsenso, molto comune nell'uso improprio della pratica nelle istituzioni educative.

È importante capire che lo studente che affronta la pratica incontrerà concetti ed elementi che non ha ancora imparato, perché la teoria non è sempre abbastanza completa e tende a non coprire le situazioni o i problemi quotidiani che di solito si apprendono durante le prestazioni giornaliere.

Il gioco

Il gioco è uno dei modi più efficaci per insegnare. Il cervello umano è molto più ricettivo agli stimoli positivi, ed è per questo che nei primi anni della nostra formazione spesso ci vengono insegnati i concetti più elementari attraverso il gioco, i suoni e i colori.

Il gioco non è utile solo con i bambini, ma anche in molti centri di formazione universitaria si ricorre a questo tipo di metodo didattico per insegnare le lezioni e valutare i contenuti. L'ambiente ludico ci riporta alla nostra infanzia, in un ambiente che non ci è ostile, ci dà fiducia e ci permette di disinibirci più facilmente.

Ambienti di simulazione

La simulazione è una tecnica utilizzata per ricreare una situazione reale in un ambiente controllato. Un esempio sono le esercitazioni dei vigili de