INSERIRE

REGISTRARSI
Ricercatore

Funzioni di comunicazione e pensiero

Seleziona la lingua :

Devi consentire i cookie di Vimeo per poter visualizzare il video.

Sblocca il corso completo e ottieni la certificazione!

Stai visualizzando il contenuto gratuito. Sblocca il corso completo per ottenere certificato, esami e materiale scaricabile.

*Con l’acquisto del corso ti regaliamo due corsi a tua scelta*

*Scopri la migliore offerta del web*

Trascrizione Funzioni di comunicazione e pensiero


Valutazione del linguaggio

Il linguaggio viene analizzato in termini di velocità, produzione e contenuto. Per quanto riguarda la velocità, la norma è l'eulalia; la lentezza è chiamata bradilalia e l'accelerazione eccessiva con affanno verbale è chiamata tachilalia.

Per quanto riguarda la produzione, può esserci verborrea (parlare eccessivamente senza contenuto rilevante, "andare fuori tema") o mutismo (volontario o involontario per afasia).

Un'alterazione qualitativa importante è l'ecolalia, caratteristica dell'autismo, in cui il paziente ripete involontariamente le ultime parole o frasi ascoltate.

Viene valutata anche l'espressione facciale o mimica (ipermimia, ipomimia o amimia, come nella sindrome di Moebius o "senza sorriso").

Corso e contenuto del pensiero

Il pensiero si deduce attraverso il linguaggio; se il linguaggio è accelerato, il pensiero è solitamente tachipsichico; se è lento, bradipsichico; il normale è eupsichico. È necessario valutare se il corso è coerente o disgregato.

Nel contenuto, si esplora la presenza di idee deliranti, ossessive, suicide o ricorrenti che dominano la psiche del paziente.

Sommario

Il linguaggio viene analizzato in base alla sua velocità (eulalia, bradilalia o tachilalia) e produzione. È possibile rilevare alterazioni come la verborrea, il mutismo o l'ecolalia, quest'ultima caratteristica di alcuni quadri clinici come l'autismo.

Il pensiero viene dedotto attraverso il discorso; se il linguaggio è accelerato, il pensiero è solitamente tachipsichico. Viene valutata la coerenza del corso e se esiste una disgregazione nell'associazione delle idee.

Per quanto riguarda il contenuto del pensiero, è fondamentale esplorare la presenza di idee deliranti, ossessive o suicide. Queste manifestazioni dominano la psiche del paziente e determinano la gravità dell'attuale quadro psicopatologico.


funzioni di comunicazione e pensiero

Pubblicazioni recenti di psicologia pratica

Ci sono errori o miglioramenti?

Dov'è l'errore?

Cosa c'è che non va?

Cerca