Funzioni cognitive di base

Attenzione e sue alterazioni

L'attenzione viene esplorata per determinare se è conservata (euprosexia). Le alterazioni includono l'ipoprosexia (diminuzione dell'attenzione), l'iperprosexia (attenzione esagerata) e la paraprosexia (instabilità attentiva in cui si passa rapidamente da uno stimolo all'altro senza fissarne nessuno).

Esiste anche l'attenzione selettiva, che può funzionare come meccanismo di difesa in cui il paziente fissa volontariamente la propria attenzione su altri stimoli (come guardare il cellulare) per evitare di toccare argomenti dolorosi durante il colloquio.

Processi di memoria e intelligenza

La memoria viene valutata nelle sue tre fasi: capacità di fissazione, ritenzione ed evocazione dei ricordi.

Le alterazioni possono includere amnesie, ipermnesie o fenomeni come il déjà vu e il jamais vu.

Per quanto riguarda l'intelligenza (intelletto), non sempre è necessario un test standardizzato (come il Raven o il Wechsler) per l'esame mentale di base; è possibile valutare qualitativamente la capacità del soggetto di risolvere problemi quotidiani e adattarsi all'ambiente (definizione di Piaget).

Esempi pratici includono chiedere cosa farebbe se si bucasse una gomma (pneumatico) o se si rompesse la chiave nella serratura, il che rivela la sua capacità di risoluzione e logica.

Sommario

L'attenzione viene esaminata per determinare se esiste euprosexia o alterazioni come ipoprosexia e paraprosexia. A volte, l'attenzione selettiva agisce come difesa per evitare argomenti dolorosi durante il colloquio clinico.

La memoria viene valutata analizzando le sue tre fasi: capacità di fissazione, ritenzione ed evocazione. I difetti in questo processo possono manifestarsi come amnesie, ipermnesie o fenomeni paramnesici come il déjà vu.

L'intelligenza può essere stimata qualitativamente osservando la capacità del soggetto di adattarsi e risolvere i problemi quotidiani. Domande pratiche su situazioni ipotetiche rivelano l'uso della logica e delle risorse intellettuali.