1a DOMANDA: Qual è la caratteristica principale che distingue la comunicazione di gruppo dalla comunicazione interpersonale?
2a DOMANDA: Perché i partecipanti alla comunicazione di gruppo svolgono ruoli protocollari (insegnante-studente, capo-subordinato)?
DOMANDA 3: Cosa intende il testo quando afferma che la comunicazione di gruppo ha "invarianza contestuale"?
4a DOMANDA: Quale dei seguenti è il miglior esempio di comunicazione di gruppo secondo il testo?
DOMANDA 5: Qual è lo scopo della comunicazione di gruppo?
DOMANDA 6: Perché la comunicazione di gruppo è necessariamente sempre programmata?
DOMANDA 7: Cosa comportano ruoli come "insegnante-studente" o "cliente-fornitore"?
DOMANDA 8: In quali ambiti della vita prevale la comunicazione di gruppo?
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